Poznajemy Podlaskie

                               12 czerwca 2026r. nasi uczniowie odbyli niezwykłą podróż w czasie i przestrzeni. W ramach przedsięwzięcia Podlaskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej „Poznajemy Podlaskie” wybrali się na wycieczkę turystyczno-krajoznawczą w celu poznania wyjątkowych miejsc historyczno-przyrodniczych w naszym regionie.

Odwiedzili Dwór w Krasnogrudzie – dla poety Czesława Miłosza to jeden z najbliższych sercu zakątków rodzinnej Europy. Następnie zwiedzili Muzeum Kresów Rzeczypospolitej Obojga Narodów w Sejnach. Uczestniczyli w lekcji muzealnej poświęconej historii naszej Ojczyzny. Zwiedzili Bazylikę Nawiedzenia Najświętszej Maryi  Panny. Z Sejn pojechali do Wigierskiego Parku Narodowego gdzie zwiedzili wystawę przyrodniczą, poznali sieć ścieżek edukacyjnych i przeszli jedną z nich – Suchary.  Kolejnym punktem podróży było Muzeum Wigier w Starym Folwarku, tam wzbogacili swoją wiedzę na temat osobliwości przyrodniczych WPN. Poznaliśmy też ciekawą historię  budowy Kanału Augustowskiego.                                                                                                                                                

 Na zakończenie wycieczki na wspólnej biesiadzie degustowaliśmy regionalne, podlaskie potrawy. Pełni dobrych wrażeń wróciliśmy do domu.

Katarzyna Milewska

Drugi sezon w Sezonowym

W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole, w klasie IV zrealizowano program profilaktyki antytytoniowej „Bieg po zdrowie”. Program ten, opracowany przez Główny Inspektorat Sanitarny, stanowi odpowiedź na potrzebę edukacji zdrowotnej dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Głównymi celami podejmowanych działań były:

• Zwiększenie wiedzy uczniów na temat szkodliwości palenia papierosów (tradycyjnych oraz elektronicznych).
• Opóźnienie lub zapobieganie inicjacji tytoniowej wśród młodzieży.
• Kształtowanie postaw asertywnych i umiejętności odmawiania w sytuacjach presji rówieśniczej.
• Promowanie zdrowego stylu życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego.

Program został zrealizowany w formie cyklu 6 warsztatów tematycznych, które pozwoliły na kompleksowe omówienie problematyki uzależnień:

1. Analiza faktów: Omówienie wpływu nikotyny na organizm człowieka.
2. Mechanizmy nałogu: Jak rozpoznać próby „złowienia” w pułapkę uzależnienia.
3. Socjologia zjawiska: Dlaczego moda na niepalenie staje się dominująca.
4. Skutki palenia: Omówienie konsekwencji zdrowotnych, estetycznych i finansowych.
5. Rozwój osobisty: Budowanie wewnętrznej siły, by nie ulegać pokusom.
6. Wpływ na otoczenie: Nauka wspierania innych w decyzjach o niepaleniu.

Realizacja programu „Bieg po zdrowie” przyniosła wymierne korzyści dla społeczności uczniowskiej:

• Wzrost świadomości: Uczniowie potrafią wymienić toksyczne substancje znajdujące się w dymie tytoniowym.
• Wzmocnienie postaw: Dzieci wykazują większą pewność siebie w wyrażaniu własnego zdania na temat ochrony zdrowia. Dzięki udziałowi w programie uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę, ale przede wszystkim nauczyli się asertywności. Wiedzą już, jak powiedzieć „nie” i jak dbać o zdrowie swoje oraz swoich najbliższych.
• Integracja: Wspólne tworzenie prac plastycznych i dyskusje sprzyjały integracji klasowej wokół pozytywnych wartości.

Pietrewicz Urszula

Projekt "Edukacja z wojskiem"- praktyczne zajęcia z zakresu bezpieczeństwa, pierwszej pomocy i reagowania w sytuacjach kryzysowych.

W dniu 14 maja 2026 roku klasy 6, 7 i 8 uczestniczyły w spotkaniu z żołnierzami z 1 Batalionu Saperów z Augustowa.

Żołnierze uczyli jak postępować w różnych niebezpiecznych sytuacjach, takich jak : wypadek, pożar, napad zbrojny innego państwa oraz jak udzielać pierwszej pomocy. Przypomnieli znane uczniom zasady udzielania pierwszej pomocy oraz pokazali udzielanie takiej pomocy. Uczniowie dowiedzieli się jak postępować, gdyby wybuchł pożar, co robić, a czego robić nie wolno. Omówili zasady ewakuacji.

Przypomnieli o zagrożeniach płynących z sieci.

Saperzy zademonstrowali wyposażenie żołnierskie, uczniowie mogli założyć maskę gazową, kamizelkę kuloodporną, hełm. Mogliśmy zobaczyć zawartość żołnierskiego plecaka.

Zajęcia były ciekawe, informacje praktyczne i dostosowane do wieku.

A.Pomichter- Cuga